Test Çöz,Ortaokul 5.Sınıf, 5.Sınıf Türkçe etkinlikleri, 5.Sınıf Türkçe öğretimi, 5.Sınıf Türkçe testleri, 5.Sınıf Türkçe çalışma sayfası, 5.Sınıf Türkçe eşleştirme, 5.Sınıf Türkçe online test, akıllı tahta uygulamaları, tablet çalışmaları, etkileşimli eğitim, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği, 5.Sınıf Okuma Anlama akıllı tahta etkinliği, 5.Sınıf Okuma Anlama tablet uygulaması, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği bul, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği sunusu, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği oku, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği izle, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği açıklaması indir,5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği dosyasını indir, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği açıklaması, 5.Sınıf Okuma Anlama tanıtma anlatma etkinliği nedir?,

5. Sınıf Türkçe Türkçe Okuma Anlama Testini Çöz

Ziyaretçi Ya Da Üyelerimiz Tarafından Eklenen Hiç Bir Içerikten Www.Testimiz.Com Sorumlu Değildir. Telif Hakları Kapsamına Giren Dosyaları Lütfen bildiriniz.
Eklenme tarihi
02 Subat 2013 Cumartesi 19:49
Güncellenme tarihi
17 Aralık 2018 Pazartesi 13:03
Gönderen
Testimiz.com
Görüntülenme Sayısı:
31481
Testi Çözmeye Başla

Test Kategorisine Geri Dön| | Test Anasayfaya Geri Dön

Benzer Dokümanlar


Test hakkında

Sen ne güzel bulursun 
Gezsen Anadolu'yu.  
Dertlerden kurtulursun 
Gezsen Anadolu'yu.  
Billur ırmakları var,  
Buzdan kaynakları var.  
Ne hoş toprakları var 
Gezsen Anadolu'yu.  
Yukarıdaki şiirin konusu aşağıdakilerden hangisidir?  
Anadolu'nun baharları 
Anadolu'nun kaynakları  
Anadolu'nun güzellikleri  
Anadolu'nun toprakları  
Türküler söyler gelince bahar 
Yaza, kışa hazırlık yapar.  
Ağaçların da var yürekleri 
Ağaçlar tıpkı bizler gibi.  
Yukarıdaki şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir?  
İnsan sevgisi 
Ağaç sevgisi  
Baharın gelmesinden duyulan sevinç  
Yaşama sevinci 
Bir alakarga varmış. Öteki alakargaların hepsinden daha büyükmüş. Onun için kendini çok beğenip hepsini de hor görmeye başlamış. Karakargaların arasına gitmiş. Onlarla oturmak istemiş. Ama karakargalar "Senin şeklini de sesini de beğenmedik." demişler. Sonra da kovmuşlar. Dönüşte alakarga güvercinlere rastlamış. Onlara imrenip "Ben de güvercinim." diye aralarına girmiş. Ilk günler hiç ötmemiş. Güvercinler de ne bilsinler. Onu da kendilerinden sanıp ses çıkarmamışlar. Ama bir gün alakarga yanılmış. Bir bağırayım demiş. O zaman hilesi meydana çıkmış. Güvercinler, "Güvercinin böyle bağıranı olmaz." deyip alakargayı kovmuşlar. Alakarga ne yapsın? Yine alakargaların arasına dönmüş. Bu kez de onlar istememiş.  
5, 6, 7 ve 8. soruları yukarıdaki metne göre yanıtlayınız.  
Metnin ana karakteri aşağıdakilerden hangisidir?  
alakarga  
karakarga  
kara güvercin 
ala güvercin  
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıt anlamlı kelimeler bir arada kullanılmıştır?  
Yaptığı hatayı fark edince arkadaşından özür diledi.  
Bu kitaptaki faydalı bilgilerden ödevinde yararlanabilirsin. 
Doğru ve dürüst insanlar başkaları tarafından sevilirler.  
Soruların çoğunu doğru, birkaçını yanlış çözmüşüm. 
"Yol" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamında kullanılmıştır?  
Onu görmek için her yolu denedim.  
Bu sorunun çözüm yolunu bulamadım.  
Selinlerin evinin yolunu bilmiyorum.  
Bu işi yapmanın bir yolunu bulmalıyım. 
"Dolu" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde "boş" kelimesinin zıt anlamlısı olarak kullanılmamıştır?  
Dolu şişeyi devirdi.  
Çantam tıka basa dolu. 
Bugün dolu yağdı.  
Bu kova su ile dolu.  
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "düşünce" kelimesinin eş anlamlısı vardır?  
Hangi konuda konuşacaklarına karar verdiler.  
Bildiklerini arkadaşlarıyla paylaştı.  
Sen de fikirlerini özgürce söyleyebilirsin.  
Söylediklerinden hiçbir şey anlamadım. 
Metinde anlatılan olay aşağıdakilerden hangisidir?  
Bir alakarganın arkadaşlarını hor görüp başkalarıyla birlikte olma çabası 
Bir alakarganın güvercinlerle olan dostluğu  
Bir alakarganın karakargalarla çıktığı yolculukta başına gelenler  
Bir alakarganın güvercinlerle ve karakargalarla olan kavgası  
Bu bahar havası, bu bahçe,  
Havuzda su şırıl şırıldır.  
Uçurtmam bulutlardan yüce,  
Zıpzıplarım pırıl pırıldır.  
Ne güzel dönüyor çemberim,  
Hiç bitmese horoz şekerim.  
Yukarıdaki şiirde şair neye özlem duymaktadır?  
bahara 
çemberine  
horoz şekerine 
çocukluğuna 
Kültürümüzün, güzel dilimizin bir hazinesi olan bilmece, karşılığı kendi içinde gizlenen soru demektir. Bilmecelerin hepsi birbirine benzemez. Bazı bilmeceler kısa, bazıları uzun, bazıları kafiyeli şiir veya mani şeklindedir. Tek cevabı olan, değişik düzenlenmiş bilmeceler çoktur.  
Yukarıdaki paragrafın konusu aşağıdakilerden hangisidir?  
Bilmece sormanın yolları  
Bilmece ve bilmecenin özellikleri  
Bilmecelerin ortaya çıkışı  
Bilmecelerin yararları 
Yaşamın her anı kutsaldır, değerlendirilmelidir. Güzelliklerden güzellikler çıkar ama sıkıntılardan da güzellikler çıkarmak mümkündür.  
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen paragraftan çıkarılacak bir sonuç değildir?  
Yaşam, sıkıntıları da beraberinde getirir.  
Yaşamın her anının kıymeti bilinmelidir. 
Yaşamın her anı değerlidir.  
Yaşamda sıkıntılardan da güzellikler doğabilir.  
Metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?  
Başkalarını hor görmek kötü bir davranıştır.  
Başkalarına gereğinden fazla değer verilmemelidir.  
Kargalarla güvercinler arkadaş olamaz.  
Güvercinler kargalardan daha güzel hayvanlardır. 
Aşağıdakilerden hangisi metinde anlatılan olayın gerçekleştiği yer olabilir?  
Ev 
Orman 
Kafes 
Okul 
Aşağıdakilerden hangisi bir metnin konusu olabilir?  
Eğitim olmadan medeniyet olmaz.  
Bazı işler yardımlaşmadan yapılamaz. 
Boş zamanlarımızı yararlı işlerle değerlendirmeliyiz.  
Televizyonun yararları ve zararları.  
Yıka taşları toprakları  
Şarıl şarıl.  
Tarlalar buğday bekler senden, çocuklar ekmek 
Dünyanın da yüzünü yıkamak gerek 
Yağ hay mübarek.  
Yukarıdaki şiirde şair aşağıdakilerden hangisine seslenmektedir?  
çiftçiye  
yağmura 
rüzgâra  
kara 
Tehlikeler karşısında önlem almak gerektiğinde bazen olumsuz düşünebiliriz. Ancak olumsuz düşünmeyi bir alışkanlık hâline getirmek, bizi tehlikelerden korumak yerine tehlikeye atar.  
1 ve 2. soruları yukarıdaki paragrafa göre yanıtlayınız.  
Yazar, neyi alışkanlık hâline getirmenin zararlı olacağını söylemektedir?  
olumsuz düşünmeyi  
tedbirli olmayı 
önlem almayı 
tehlikelerden korunmayı  
Paragraftan çıkarılacak ana düşünce aşağıdakilerden hangisidir?  
Olumsuz düşünmek insanı tehlikelerden korur.  
Olumsuz düşünen insanlar hayat boyu başarılı olurlar. 
Olumsuz düşünmek alışkanlık hâline getirilmelidir.  
Olumsuz düşünmek faydalı olabilir ancak alışkanlık hâline getirilmemelidir.  
"Yakın" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?  
Damlaların evi okula çok yakın.  
Seni kendime çok yakın görüyorum. 
Onun en yakın arkadaşı Gamze'dir.  
Yakın akrabalarımızı davet edeceğiz.  
Bilinçli bir tüketici öncelikle aynı kalitedeki malların fiyatlarını araştırır. Satıcıların yaptığı reklamlardan etkilenmez. Aldatıldığında veya zarara uğradığında hakkını aramak için tüketici koruma derneklerine başvurur.  
Yukarıdaki paragraf aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt olarak yazılmış olabilir?  
Bilinçli tüketici nasıl olur?  
Bilinçli tüketici neleri yapmaz? 
Tüketici koruma dernekleri nerelerde bulunur?  
Nasıl alışveriş yapmalıyız?  
Aşağıdakilerden hangisi bir metnin ana fikri olamaz?  
Her iş zamanında yapılmalıdır.  
Iletişim araçlarının yararları.  
Iyilik yapan iyilik bulur.  
Başarılı olmak için çok çalışmak gerekir.