Test Çöz,Paragrafta Anlam, Paragrafta Anlam Konusu, Paragrafta Anlam Etkinliği, Paragrafta Anlam Çalışması, Paragrafta Anlam Etüt Çalışması, Paragrafta Anlam Ev Çalışması, Paragrafta Anlam Testi, Paragrafta Anlam Öğretimi, Paragrafta Anlam Kavrama Çalışması, Paragrafta Anlam Kavrama Etkinliği, Paragrafta Anlam Kavrama Testi, Paragrafta Anlam Ev Çalışması, Paragrafta Anlam Anlatımı, Paragrafta Anlam Değerlendirme Etkinliği, Paragrafta Anlam Tanıma Çalışması, Paragrafta Anlam Öğrenme Etkinliği, Paragrafta Anlam Öğrenme Çalışması, Paragrafta Anlam Eğitimi, Paragrafta Anlam Bilgisi, Paragrafta Anlam Öğrenci Çalışması, Paragrafta Anlam Etkinlik Sayfası

8. Sınıf Türkçe Paragrafta Anlam Testini Çöz

Ziyaretçi Ya Da Üyelerimiz Tarafından Eklenen Hiç Bir Içerikten Www.Testimiz.Com Sorumlu Değildir. Telif Hakları Kapsamına Giren Dosyaları Lütfen bildiriniz.
Eklenme tarihi
13 Kasım 2016 Pazar 09:52
Güncellenme tarihi
18 Kasım 2018 Pazar 14:22
Gönderen
Testimiz.com
Görüntülenme Sayısı:
9253
Testi Çözmeye Başla

Test Kategorisine Geri Dön| | Test Anasayfaya Geri Dön

Benzer Dokümanlar


Test hakkında

Artık benim için zaman ve saat denilen şeylerin ölçüsü kalmamıştır... Nihayet gün batımı başlar. Karşımda "Cebeli Ekra" bu süslü, renkli güzel ova manzarası karşısında çıplaklığından utanarak kel tepesine batı güneşinden bir şal sarar, yalçın yamaçlarına uzaktaki Akdeniz'in göğe vuran akislerden mavi bir bornoz geçirir, beline "Asi"nin gümüş alevlerinden bir kemer takar ve eteklerine akşamın yumuşak gölgelerinden kürkler çevirir; o da süslenir. Gündüz ki sert, kırıcı yüzünü hüzün bürümüş, insancıl bir üzüntü içinde şirinleşmiştir.
(1. ve 2. sorular parçaya göre cevaplandırılacaktır.)
Paragrafta hangi anlatım tekniği ağır basmaktadır?

  • ABetimleme 
  • BÖyküleme
  • CTanımlama  
  • DAçıklama

1.Soru

Paragrafta hangi varlık kişileştirilmiştir?

  • ANehir
  • BDağ
  • CKemer   
  • DGün Batımı

 

2.Soru

Doğru mu yapıyoruz, iyi mi ediyoruz? Bana kalırsa daraltıyoruz yaşam alanımızı. Bir zevkimiz bile olmadığını kabullenmiş oluyoruz. Herkesle bir oluyoruz. Herkesin seçtiğini seçiyor ve sevdiğini seviyoruz. Herkesten ayrı bir yanımız, farklı bir rengimiz kalmıyor ondan sonra. Biz istediğimiz kadar "birey" olmanın anlamından ve faziletlerinden söz edelim.

Parçada yazarın asıl yakındığı hangisidir?

  • AYaşam alanlarımızın daralması
  • BHerkesin birbirini sevmesi
  • Cİnsanların farklı yanlarının olmaması
  • DKendimize ait zevklerimizin olması

3.Soru

Şiir yazan devlet reislerini biliyoruz. Fakat devlet reisliği yapan şairler görmedik. Bizim görüşümüze göre, şair ve sanatkâr devlet reisi olması asla şart olmayan, fakat gerektiğinde en yüksek devlet reisini kendi kadrosundan çıkaran bir kimliğe sahip olmalıdır.
Paragraftan çıkarılamayacak düşünce aşağıdakilerdenhangisidir?

  • ABir insanın şair veya sanatkâr olabilmesi için önemli mevkilerde olması asla gerekmez.
  • BŞair ve sanatkâr gerektiğinde devlet reisliği bile yapabilecek karakterde olmalıdır.
  • CDevlet reisleri, şiir ve sanatla uğraşmak zorundadır.
  • DDevlet reislerinden bazıları şiir ve sanatla uğraşmışlardır.

4.Soru

Şiir, edebiyat önce ev içlerinden, sokaklardan, kahve ve konak köşelerinden sonra da okullardan çekilip gitti. Edebiyatın eksikliğindendir ki bugün sokaklarda kavga var. Şiirler, tekerlemeler yerine dedikodular çalınıyor kulaklarımıza ve yumruklar, silahlar konuşuyor. O eski sokaklar-dansa geriye bir hatıra olarak yalnız isimler kalmıştır. Gülbeyaz Sokağı, Hoşseda Sokağı....
Yukarıdaki paragraftanaşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

  • AEdebiyatın eksikliğinden dolayı sokaklarda kavga vardır.
  • BŞiir yavaş yavaş önce evlerden, sokaklardan çekilmiştir.
  • CSokaklardan geriye hatıra olarak kalan tek şeyin isimlerdir.
  • DŞiir ve edebiyat sevgisi okullarda hâlâ devam etmektedir.

 

5.Soru

(I) Ben, 21. yüzyıl modern insanının ve onun yarattığı değerlerin doğayı nasıl hiçe saydığını anlattım. (II) Bunu yapabilmek için kuşları, insanları, çamuru ve hatta dünyanın kendisini konuşturdum. (III) Oysa hepimiz doğayı yaşatmak için el ele çalışmalıydık. (IV) Doğanın o saf güzelliğini zamanla kaybetmiş olmaktan doğan acılarımı anlatmaktı niyetim.
Parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

  • A
  • BII 
  • CIII
  • DIV

6.Soru

Denemenin bütün sırrı "şölen" kelimesinde saklıdır. Deneme, akla gelebilecek her anlamda, hem düşünce, hem de dilin salınışı bakımından bir şölendir. Tabi hangi deneme? Ustasının elinden çıkmış olanı... Kimin için? Düşünmenin ve okumanın, dahası dilin tadına adamakıllı varabilmiş okurlar için.
Parçada denemeyle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

  • ADenemenin bir düşünce ziyafeti olduğuna
  • BDenemenin, içinde pek çok sır taşıdığına
  • CDilin tadına varan okurlar için şölen olduğuna
  • DUsta kalemlerden çıkanların zevk verdiğine

7.Soru

Ne hoş, ey güzel Tanrım, ne hoş Maviliklerde sefer etmek! Bir sahilden çözülüp gitmek Düşünceler gibi başıboş.
(8. ve 9. soruları yukarıdaki dörtlüğe göre cevaplandırınız.)
 Dörtlükte kişileştirilen varlıkaşağıdakilerden hangisidir?

  • ATanrı 
  • BMavilik
  • CDüşünceler
  • DSahil 

8.Soru

Dörtlüğe göre şair için hangisi söylenebilir?

  • AYorgun
  • BTelaşlı
  • CEndişeli
  • DSevinçli 

9.Soru


 

Her zamanki gibi otobüsten inip eve doğru yürüdüm. Sokaklar bomboş. Yalnız bir kişi dolaşıyor sokakta. Evet, o kişi: Kadir Abi. Hava soğuk. Elbisesi paramparça. Acımıştım. Paltomu çıkarıp, kendisine vermek istedim. Mahcup bir tavırla sadece "sağol" dedi. Bu insan herkesin korkup kendisinden kaçtığı" Deli Kadir'di.
Bu sözleri söyleyen kişinin en belirgin özelIiğiaşağıdakilerden hangisidir?

  • ADuygusuz  
  • BVurdumduymaz
  • CDuygusal    
  • DDuyarlı

10.Soru