Test Çöz,Parçada Anlam Değerlendirme Testi, Parçada Anlam Testi, Parçada Anlam Testi, Parçada Anlam Değerlendirme Testi, Kazanım Değerlendirme, Kazanım Değerlendirme Testi, Kazanım Testi, Parçada Anlam Kazanımları, Parçada Anlam Kazanım Testi, Parçada Anlam Kazanım Değerlendirme, Test, Değerlendirme, Değerlendirme Testi, Süreç Değerlendirme, Süreç Değerlendirme Testi, Süreç Testi,

8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testini Çöz

Ziyaretçi Ya Da Üyelerimiz Tarafından Eklenen Hiç Bir Içerikten Www.Testimiz.Com Sorumlu Değildir. Telif Hakları Kapsamına Giren Dosyaları Lütfen bildiriniz.
Eklenme tarihi
19 Temmuz 2015 Pazar 20:55
Güncellenme tarihi
19 Kasım 2018 Pazartesi 06:50
Gönderen
Testimiz.com
Görüntülenme Sayısı:
14122
Testi Çözmeye Başla

Test Kategorisine Geri Dön| | Test Anasayfaya Geri Dön

Benzer Dokümanlar


Test hakkında

Aslında La Fontaine’in masallarını Türkçeye çevirdiğim sıralarda geldi aklıma. Dostum Şevket Rado bana Nasrettin Hoca’nın fıkralarını bir kitap hâline getirmenin iyi olacağını söyledi. Önceleri bunun önemli olacağını pek düşünmemiştim. Bu fıkraları bulabilmek için birkaç kitap karıştırdıktan sonra gördüm ki ünü yabancı ülkelere kadar yayılmış bu milli kahramanın hikâyeleri, hâlâ Türkçe olarak yazıya geçirilmemiş. Bunun üzerine de bu fıkraları okunabilir bir dille yazmanın küçümsenemeyecek bir iş olduğuna inandım. 
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiştir?

  • ANasrettin Hoca ile ilgili yapılan çalışmalar yeterli mi?
  • BNasrettin Hoca fıkralarını kitaplaştırma fikri nasıl doğdu?
  • CFıkraları manzum olarak yazmak sizin için zor oldu mu?
  • DNasrettin Hoca fıkralarını ne zaman yazdınız?

1.Soru

Elli yıllık meslek yaşamına mimarlık ve sanat tarihi konularında, çeşitli dillerde yazılmış çok sayıda kitap, araştırma ve makaleyi sığdırdı. Ortaya koyduğu her çalışma, hem uzmanların hem de konuya ilgi duyanların beğenisini topladı. Öğrenciler kitaplarını kaynak olarak kullandı. O, mimari, sanat tarihi ve restorasyon alanlarında Türkiye’deki sayılı söz sahibi kişilerden biri oldu. 
Bu metinde sözü edilen kişi ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur? 

  • ABilim dünyasındaki önemi nedir?
  • BHangi alanlarda çalışma yapmıştır?
  • CEserlerinde hangi kaynaklardan yararlanmıştır?
  • DHangi türde eserler yazmıştır?

2.Soru

Aydınımız tanımıyor dünyayı. Etrafından habersiz insanlara has, yarım yamalak akıl yürütmelerle ahkâm kesiyor. Ufku oldukça dar. İşte “Başka çaremiz mi var?” sözü böyle bir ufuksuzluğun eseridir. Üstelik bunu söyleyen de esas itibariyle işi, düşünmek ve düşünerek çare bulmak olan biri. Bu tavır, düşünce adamlarına hiç yakışmıyor. 
Bu parçada yazarın, sözü edilen aydınları eleştirme nedeni aşağıdakilerden hangisidir? 

  • ADünyada olan bitene ilgisiz kalmaları
  • BSorunları görmezden gelmeleri
  • CKendilerini geliştirmeyip çaresizlikten yakınmaları
  • DBilmedikleri konularda fikir yürütmeye çalışmaları

 

3.Soru

Kılıcın elle tutulan kısmına “kabza” denir. Kabzanın baş tarafı, elden kaymaması için çıkıntılı olabilir. Yuvarlak ya da köşeli biçimleri vardır. Çoğunda kılıcı bileğe takmak veya bir yere asmak için ip deliği vardır. Kabzalar fildişi, tahta ve değerli madenlerden yapılabilir. Kılıçların süslenmeye en müsait parçaları kabzalarıdır. 
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? 

  • AKabzalar hangi maddelerden yapılır?
  • BKabzadaki delik ne amaçla kullanılır?
  • CKabzalar hangi biçimlerde olabilir?
  • DKabza süslemede hangi madenler kullanılır?

4.Soru

Öncelikle her sabah saat altı ile sekiz arasında yazarım. Hafta sonları daha uzun çalışırım ve ilk taslaklarımı elde yazarım. Sarı dosya kağıdı üzerine siyah tükenmez kalemle… İki ya da üç kez gözden geçirmeden kimse göremez yazdıklarımı. 
Bu sözler hangi sorunun cevabı olarak söylenmiş olabilir?  

  • AYazmaya eğitiminizin hangi aşamasında başladınız?
  • BEn fazla hangi türde eserler üzerine çalışıyorsunuz?
  • CYazarken özel kurallarınız var mıdır?
  • DYazdıklarınızı ne zaman yayımlamayı düşü- nüyorsunuz?

5.Soru

Şiir denir mi, denmez mi bilmiyorum. İlk şiirim, henüz çocuk sayılacak bir yaşta Çocuk Dünyası’nda çıktı. Hatırımda kalmasının biricik sebebi de “Saat” başlıklı bu yazımın, aynı yıl basılan ilkokul okuma kitaplarında yer almak gibi bir talihe sahip olmasıdır. 
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir? 

  • Aİlk şiiriniz nerede yayımlandı?
  • BŞiir yazmaya başlayalı ne kadar oldu?
  • CAklınızda kalan bir şiiriniz var mı?
  • DŞair olmaya nasıl karar verdiniz?

6.Soru

Her şey, aradan belli bir zaman geçtikten sonra değerlendirilmeli. Yakup Kadri’nin veya Tanpınar’ın noktalanmış devirler olduğunu düşünürsek onlar hakkında yargıda bulunmanın, onları eleştirmenin daha rahat olduğunu görürsünüz. Çünkü size “ Yazdıklarımı yanlış anlamışsınız, ben aslında şöyle demek istemiştim.” diyecek biri yoktur. Ama bugünkü bir yazar için, isim vererek “Beş para etmez.” desem yarın öyle bir şey yazar ki ben komik duruma düşerim. O yüzden henüz bitmemiş bir şeyi değerlendirmek bana yanlış geliyor. 
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiştir? 

  • AGenç yazarların acımasızca eleştirilmesi sizce de yanlış değil mi?
  • BNiçin günümüz yazarları hakkında değerlendirmelerde bulunmuyorsunuz?
  • CBir yazar hakkında eleştiri yapmanın zorlukları nelerdir?
  • DYazarların birbirleriyle karşılaştırılmasını doğru buluyor musunuz?

7.Soru

Çocukluğum efsanevi bir şehirde geçen muhte- şem bir rüyaydı benim için. Gayet iyi hatırlıyorum o dönemi. Mükemmel bir on iki yıl geçirdim İstanbul’da. Birçok arkadaşım vardı, onlarla denize girer eğlenirdik. Daha sonra ufkumuzu genişletmek için ailemle Kanada’ya göç ettik. 
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? 

  • AÇocukluğunuzdan neler hatırlıyorsunuz?
  • BKanada’ya neden göç ettiniz?
  • CYazar olmanızda İstanbul’un bir etkisi var mı?
  • Dİstanbul’da ne kadar zaman geçirdiniz?

8.Soru

Çocukların eğitimleriyle ilgilenmiyorum. Kitap yazarken benim hedefim çocukların bir şeyler öğrenmesini sağlamak değil, onların kitap okumaktan hoşlanmalarını sağlamak. Böyle olduğunda yazarlık görevimi yerine getirdiğimi düşünüyorum. 
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiştir?  

  • AYazar olarak en büyük hedefiniz nedir?
  • BÇocuk kitapları, okuyucusunu hayata ve yetişkinliğe hazırlamalı mı sizce?
  • CÇocuk eğitimi, hakkındaki fikirleriniz nelerdir?
  • DKitap yazarken amacınız çocukları eğitmek midir?

9.Soru


 

Yahya Kemal üzerine yazılan ve geçtiği-miz hafta ikinci baskısı yapılan edebi biyografi ,yazarın günlük yaşamdaki ayrıntıları uzun uzadıya aktarıyor biz-lere.Biyografide yazarın atalarından aldığı özellikleri, almış olduğu eğitimi ,bedeninin uğradığı acıları, akşamları yattığı ,sabahları uyandığı saatleri, konuştuğu kişileri, hangi giysilere düş-künlük gösterdiği, hangi yemekleri sevdiği gözler önüne seriliyor.Fakat bunlara geniş yer verirken  eserlerine ve eserlerinin değerine ait çok az şey anlatıyor…….

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

  • ABu kadar az bilgi olsa da sanat aşığına yeni ufuklar açabilecek bir çalışma. 
  • BSanatçının şiirlerinden de birkaç mısra yer almalıydı.
  • COysa edebi biyografide  sanatçının eserlerinin temel alınması gerekir.
  • DBu sebepten de eserin diğer biyografilerden daha değerli olduğu söylenebilir.

10.Soru