5.Sınıf Matematik Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler Test Çöz

23 Ekim 20210Yazar:testimiz.com

5.Sınıf Matematik Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler

 

5.Sınıf Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler

TEBRİKLER.

5.Sınıf Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler

Testini Başarıyla Tamamladınız.

Toplam Soru Sayısı: %%TOTAL%%

Sizin Doğru Sayınız: %%SCORE%%

Başarı Yüzdeniz:  %%PERCENTAGE%%

Öğretmen Görüşü: %%RATING%%


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
Hikâye kitabından her gün 15 sayfa okuyan Pelin, 135 sayfalık hikâye kitabını kaçıncı günün sonunda bitirir?
A
9
B
6
C
8
D
7
Soru 2
C sayısı 1000 ile çarpıldığında 280 000 sayısı elde ediliyor. Buna göre C sayısının 500 ile çarpımı aşağıdakilerden hangisi olur?
A
14 000
B
140 000
C
1 400 000
D
1400
Soru 3
Ayşe, sınıftaki arkadaşları ile birlikte piknik yapmak için bir parka gideceklerdir. Ayşe, mevcudu 24 kişi olan bir sınıf­ta okumaktadır. Piknik için para toplayacak olan Ayşe, tüm masrafları hesaplamış ve kişi başına 13 TL düştüğünü bul­muştur. Buna göre Ayşe’nin toplaması gereken toplam para kaç TL’dir?
A
236 TL
B
420 TL
C
312 TL
D
540 TL
Soru 4
Kırtasiyede çalışan Mehmet, yeni gelen kalemleri ku­tulara eşit miktarda koyup vitrine dizecektir. Her bir kutuya 25 tane kalem sığdığına göre 550 tane kalemi koymak için Mehmet’in kaç kutuya ihtiyacı vardır?
A
45
B
56
C
22
D
34
Soru 5
Yapılan bir alışveriş 12 eşit taksite bölündüğünde her bir taksit 50 TL olursa toplam kaç TL’lik alışveriş yapılmış olur?
A
500
B
300
C
400
D
600
Soru 6
Yapılan bir alışveriş tutarındaki 600 TL 12 eşit taksite bölünürse her bir taksit kaç TL olur?
A
60
B
50
C
40
D
25
Soru 7
Osman, misketi olmayan arkadaşlarıyla elindeki 192 misketi eşit miktarda paylaşmıştır. Her bir kişiye düşen mis­ket sayısı 48 olduğuna göre Osman ile birlikte misketler kaç kişi arasında paylaşılmıştır?
A
6
B
3
C
4
D
5
Soru 8
Bir tavuk çiftliğinde bulunan 25 tane kümesten bir gün­de toplam 900 adet yumurta toplanmaktadır. Her kümesten eşit sayıda yumurta toplandığı bilindiğine göre her bir kü­mesten toplanan yumurta sayısı kaçtır?
A
24
B
32
C
12
D
36
Soru 9
Nihal Hanım, pastanesindeki müş­terilerine dağıtmak için 1 şişe içeceği 16 bardağa dolduruyor. Toplam 112 bardak içecek dolduran Nihal Hanım, kaç şişe içe­cek kullanmıştır?
A
6
B
7
C
8
D
5
Soru 10
Veli, 1 bilgisayarda dakikada ortalama 30 kelime yaza­bilmektedir. Veli, 240 kelimeyi kaç dakikada yazar?
A
3
B
5
C
6
D
8
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön

Hikâye kitabından her gün 15 sayfa okuyan Pelin, 135 sayfalık hikâye kitabını kaçıncı günün sonunda bitirir?
Yapılan bir alışveriş tutarındaki 600 TL 12 eşit taksite bölünürse her bir taksit kaç TL olur?
Yapılan bir alışveriş 12 eşit taksite bölündüğünde her bir taksit 50 TL olursa toplam kaç TL’lik alışveriş yapılmış olur?
Veli, 1 bilgisayarda dakikada ortalama 30 kelime yaza­bilmektedir. Veli, 240 kelimeyi kaç dakikada yazar?
Ayşe, sınıftaki arkadaşları ile birlikte piknik yapmak için bir parka gideceklerdir. Ayşe, mevcudu 24 kişi olan bir sınıf­ta okumaktadır. Piknik için para toplayacak olan Ayşe, tüm masrafları hesaplamış ve kişi başına 13 TL düştüğünü bul­muştur. Buna göre Ayşe’nin toplaması gereken toplam para kaç TL’dir?
Nihal Hanım, pastanesindeki müş­terilerine dağıtmak için 1 şişe içeceği 16 bardağa dolduruyor. Toplam 112 bardak içecek dolduran Nihal Hanım, kaç şişe içe­cek kullanmıştır?
Kırtasiyede çalışan Mehmet, yeni gelen kalemleri ku­tulara eşit miktarda koyup vitrine dizecektir. Her bir kutuya 25 tane kalem sığdığına göre 550 tane kalemi koymak için Mehmet’in kaç kutuya ihtiyacı vardır?
Osman, misketi olmayan arkadaşlarıyla elindeki 192 misketi eşit miktarda paylaşmıştır. Her bir kişiye düşen mis­ket sayısı 48 olduğuna göre Osman ile birlikte misketler kaç kişi arasında paylaşılmıştır?
Bir tavuk çiftliğinde bulunan 25 tane kümesten bir gün­de toplam 900 adet yumurta toplanmaktadır. Her kümesten eşit sayıda yumurta toplandığı bilindiğine göre her bir kü­mesten toplanan yumurta sayısı kaçtır?
C sayısı 1000 ile çarpıldığında 280 000 sayısı elde ediliyor. Buna göre C sayısının 500 ile çarpımı aşağıdakilerden hangisi olur?

       5.Sınıf Matematik Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler Test Çalışması Hakkında:

Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler konu testi özellikle eğitim programları doğrultusunda hazırlanmıştır. Yani Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi hazırlanırken MEB kazanımları dikkate alınmıştır. Ancak interaktif yani sanal olarak çözülebilir. Bu testi çözmek için genel ağ bağlantınız olması gerekir. Ayrıca Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi hazırlanırken ders kitaplarındaki içerikler kullanılmıştır. Bunun yanında sınıf içi uygulamalara da yer verilmiştir. Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testinde zaman zaman kısa anlatımlarda yer alır. Böylece test çözerken öğrenme de gerçekleşir. Bu testi çözerken öğrendikleriniz pekiştirirken aynı zamanda yeni bilgiler de edinirsiniz. Kalıcı öğrenme düzenli tekrarla olur. Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testini belirli aralıklarla tekrar tekrar çözmek kalıcı öğrenmeyi sağlayacaktır.

      Test ve Soru Yapısı:

İnteraktif Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi özellikle dinamik bir yapıya sahiptir. Yani tekrar tekrar çözülebilir. Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testini her çözdüğünüzde soru ve cevapların yeri değişecektir. Yani her tekrar aynı konuda yeni bir test oluşturacaktır. Böylelikle ezberlemeden etkili bir şekilde öğrenme ağlanacaktır.

Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi sınıf ve ders durumlarına göre genellikle 10, 12, 15 ve 20 sorudan oluşturulmuştur. Seçenekler sınıf seviyesine göre 3 ya da 4 seçenekten oluşturulmuştur. 1-3. sınıflar için 3 seçenekli sorular oluşturulmuştur. Ancak 4.sınıf ve ortaokul seviyesindeki testler 4 seçeneklidir.

      Test Çözme ve Değerlendirme:

Online Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testini çözmek için –BAŞLA– butonuna basmalısınız. Ancak böylelikle soru ve seçenekleri görebilirsiniz. İşaretlediğiniz her soru emen doğru ya da yanlış olarak değerlendirilir. Yanlış cevabınızı değiştirme hakkınız vardır. Ancak notunuz azalacaktır.

Sanal etkileşimli Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testinde altta bulunan okları kullanarak önceki ya da sonraki soruya geçebilirsiniz. Ancak isterseniz -LİSTE- seçeneğinden istediğiniz soruyu çözebilirsiniz. Listede doğru cevaplananlar yeşil, yanlış olanlar kırmızı olacaktır.

Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi bitince –SONUÇLARI AL– butonuna basınız. Karşınıza bir sonuç değerlendirme sayfası çıkacaktır. Bu sayfada başarı yüzdenizin yanı sıra öğretmen görüşü de yer almaktadır. Öğretmen görüşü doğrultusunda Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testini tekrar çözebilirsiniz. İsterseniz yön oklarını kullanarak cevapları kontrol edebilirsiniz.

testimiz

      Telif Hakkı:

İlk olarak Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi genel eğitim amacı ile hazırlanmıştır. İnteraktif Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testi genellikle özgün bir çalışmadır. Özellikle intihal denetimi yapılarak oluşturulmuştur. Telif hakkı ile ilgili bilgilendirmek kanuni gerekliliktir. Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testini internetten ücretsiz çözebilirsiniz. Ayrıca sitemizi uygulama olarak mobil cihazınıza ekleyebilirsiniz. Özellikle Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler konu testi telif hakkı aksi ispatlanmadıkça testimiz.com sitesine aittir. Ancak testimiz.com Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler kazanım testi telif hakkını saklı tutar. Sonuç olarak Çarpma ve Bölme İşlemleri ile İlgili Problemler testinin kullanımı izne tabidir.

.