testimiz,3. Sınıf Matematik 1. Dönem Kazanım Değerlendirme Testi, 3 sınıf matematik 1 kazanım değerlendirme, 3 sınıf 1 dönem kazanım değerlendirme sınavı, 3 sınıf matematik kazanım değerlendirme soruları, 3 sınıf matematik 1 ünite kazanım değerlendirme sınavı, 3 sınıf matematik 1 ünite değerlendirme, 3 sınıf matematik kazanım değerlendirme sınavı, 3 sınıf matematik değerlendirme, 3.sınıf matematik değerlendirme sınavı,

3. Sınıf Matematik Matematik 1. Dönem Kazanım Değerlendirme

Ziyaretçi Ya Da Üyelerimiz Tarafından Eklenen Hiç Bir Içerikten Www.Testimiz.Com Sorumlu Değildir. Telif Hakları Kapsamına Giren Dosyaları Lütfen bildiriniz.
Gönderen
Hamit Biçer, Testimiz.com
İndirilme Sayısı:
192
Eklenme tarihi
05 Ocak 2020 Pazar 20:30
Güncellenme tarihi
20 Ocak 2020 Pazartesi 20:01

Doküman hakkında

M.3.1.1.1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.  
M.3.1.1.2. 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.  
M.3.1.1.6. 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmiksayar.  
M.3.1.1.3. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerinibelirler.  
M.3.1.1.4. En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya dayüzlüğe yuvarlar.  
M.3.1.1.5. 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.  
M.3.1.1.7. Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.  
M.3.1.1.8. Tek ve çift doğal sayıları kavrar.  
M.3.1.1.9. Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi olduğunuifade eder. 
M.3.1.1.10. 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.  
M.3.1.2.1. En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.  
M.3.1.2.2. Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesininsonucu değiştirmediğini gösterir.  
M.3.1.3.1. Onluk bozma gerektiren vegerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.  
M.3.1.3.2. İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğalsayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.  
M.3.1.2.3. İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.  
M.3.1.2.4. Zihinden toplama işlemi yapar.  
M.3.1.2.5. Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.  
M.3.1.2.6. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.  
M.3.1.3.3. Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.  
M.3.1.3.4. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.  
M.3.4.1.1. Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.  
M.3.4.1.2. Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.  
M.3.4.1.3. En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.  
M.3.1.4.1. Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.  
M.3.1.4.2. Çarpım tablosunu oluşturur.  
M.3.1.4.3. İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğalsayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.  
M.3.1.4.4. 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.  
M.3.1.4.5. 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.  
M.3.1.4.6. Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.  
M.3.1.5.1. İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.  
M.3.1.5.2. Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.  
M.3.1.5.3. Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.

Doküman Kategorisine Geri Dön| | Doküman Anasayfaya Geri Don

Benzer Dokümanlar