7. Sınıf Matematik Tam Sayılarda Bölme İşlemi Testi | Online Test Çöz

Matematik
Temmuz 11, 2024 4:50 pm | Güncellenme: Ekim 3, 2026 9:01 am
0
1.826
A⁺

A^-

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Testi Tamamladınız.

Değerlendirme Raporu ve Öğretmen Görüşü;

Toplam Soru Sayısı: %%TOTAL%%

Sizin Doğru Sayınız: %%SCORE%%

Başarı Yüzdeniz: %%PERCENTAGE%%

Öğretmen Görüşü: %%RATING%%

Sonucu ve Testi Paylaş

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

12012012 : 12 işleminin sonucu kaçtır?

A	101001
B	100101
C	1001001
D	10101

Soru 2

16 – 15 : 5 – (–2 + 2 . 3 – 1) işleminin sonucu kaçtır?

A	15
B	10
C	16
D	12

Soru 3

a = –4, b = 2, c = –1 için a2 : b3 – c işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A	3
B	1
C	4
D	2

Soru 4

Aşağıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur?

I. (–1)5 : (–1)3 = +1

II. (–2)4 : (–2)3 = –2

lll. (–22) . (–2)3 = +32

IV. (–5)3 : (–5)2 = –5

V. (–3)5 : (–3)2 = –32

A	3
B	5
C	4
D	2

Soru 5

6 – [12 : 3 + 2 – 2 (8 : 4) (4 – 7)] işleminin sonucu kaçtır?

A	–12
B	24
C	–24
D	12

Soru 6

(3 – 6: 3 + 3) : (–5 + 6 : 3 + 5) işleminin sonucu kaçtır?

A	2
B	1
C	0
D	–1

Soru 7

(–12) sayısı ile bu sayının yarısının mutlak değerinin çarpımı nedir?

A	+36
B	+64
C	–72
D	–24

Soru 8

(80 : 16 + 1) . 3 – 3 işleminin sonucu kaçtır?

A	10
B	21
C	6
D	15

Soru 9

(+10)3 : (–102) = a ve (–10)2 : (52) = b ise ab sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?

A	5
B	3
C	4
D	2

Soru 10

15 – [5. (6 – 3) – (3 + 6) : 3] işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A	–10
B	6
C	–6
D	3

Soru 11

m: (–3) = (–15) ve 35 : n = (–7) ise m:n aşağıdakilerden hangisidir?

A	–9
B	–5
C	9
D	5

Soru 12

(–32) : (–4) . (–2) : (–8) işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A	2
B	16
C	8
D	4

Soru 13

20 : 5 + 2 . 5 – 4 – 8 : 2 – 1 işleminin sonucu kaçtır?

A	5
B	8
C	4
D	6

Soru 14

(–12) + (+3) . (–6) – (–25) : (+5) işleminin sonucu kaçtır?

A	–25
B	–15
C	–30
D	–20

Soru 15

(–7) + (+6) – (–12) : (+3) = K ise –3K nın değeri kaçtır?

A	0
B	–6
C	+9
D	–9

Soru 16

Aşağıdaki ifadelerden kaç tanesi yanlıştır?

I. (40) : (–2) = 20

II. 0 : (+5) = 0

III. 10 : (–1) = –10

IV. 100 : (+1) = 100

A	4
B	3
C	2
D	1

Soru 17

[(+2)2 . (–2)3] : (+2) işleminin sonucu kaçtır?

A	16
B	–6
C	–16
D	8

Soru 18

[(–32) – (–2)5] : [(–109) – (–110)]5 işleminin sonucu kaçtır?

A	–23
B	23
C	41
D	–19

Soru 19

–19 – 6 . 8 : (–4) + 7 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A	–19
B	–38
C	0
D	38

Soru 20

(–9) + (–8) : (+4) + 1 işleminin sonucu kaçtır?

A	–10
B	–12
C	10
D	8

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Değerlendir.

20 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
Son

Geri dön

Giriş

7. sınıf matematik müfredatında önemli konulardan biri olan tam sayılar, öğrencilerin matematik becerilerini geliştirmede büyük bir rol oynar. Bu yazıda, tam sayılarda bölme işlemi testi hakkında bilgi vereceğiz ve başarıya ulaşmanız için ipuçları sunacağız.

Tam Sayılarda Bölme İşlemi Nedir?

Tam sayılarda bölme işlemi, pozitif ve negatif sayılar arasında gerçekleştirilir. İki tam sayı birbirine bölündüğünde, sonucun işareti bölen ve bölünen sayıların işaretlerine bağlıdır. İki pozitif ya da iki negatif sayının bölümü pozitif, bir pozitif ve bir negatif sayının bölümü ise negatiftir.

Örnek Problemler ve Çözümleri

Öğrencilerin tam sayılarda bölme işlemi testinde başarılı olmaları için çeşitli örnek problemleri çözmeleri önemlidir. İşte bazı örnekler:

Örnek 1: (-12) ÷ 3 = ?

Çözüm: (-12) ÷ 3 = -4

Örnek 2: 16 ÷ (-4) = ?

Çözüm: 16 ÷ (-4) = -4

Test Hazırlığı İçin İpuçları

Test hazırlığı yaparken dikkat edilmesi gereken bazı ipuçları şunlardır:

1. Temel kuralları öğrenin: Bölme işleminin temel kurallarını kavramak, daha karmaşık problemleri çözmenize yardımcı olacaktır.

2. Pratik yapın: Farklı türde problemler çözerek pratik yapmak, konuyu daha iyi anlamanızı sağlar.

3. Hatalarınızı analiz edin: Hatalarınızdan ders çıkarmak, aynı hataları tekrar etmemenizi sağlar.

Sonuç

7. sınıf tam sayılarda bölme işlemi testi, öğrencilerin matematiksel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerinde önemli bir adımdır. Doğru stratejiler ve düzenli pratik ile bu konuda başarılı olabilirsiniz. Başarılar dileriz!

ETİKETLER: