7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birlikte Yaşamak Testi | Online Test Çöz

Soru 1

Ahmet Bey işini büyüttüğü için yeni bir işhanına taşınmış ve bürosunu yerleştirmekle uğraşıyordu. Yan tarafındaki Hasan Bey de yorulan yeni komşusuna biraz yardım etmiş ve mola verdiklerinde soğuk bir şeyler ısmarlamıştır.

Yaşanan bu olaylar ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Ahmet Bey yeni taşındıkları işhanında kötü karşılanmışlardır.
B	Hasan Bey iyi bir iletişim örneği sergile­miştir.
C	Ahmet Bey yeni işhanından memnun değildir.
D	Ahmet Bey iyi komşuluk ilişkilerine henüz alışamamışlardır.

Soru 2

Dinlemeyi engelleyen etmenler çevresel ve kişisel olmak üzere ikiye ayrılır. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicide bulunması gereken özelliklerden birisi olamaz?

A	Diğer kişilerle empati kurmak
B	Kendi düşüncesine daha fazla önem vermek
C	Başka insanları olduğu gibi kabul etmek
D	Başkalarına saygı duymak

Soru 3

Günümüzde televizyon, radyo, bilgisayar, uydu yayınları gibi kitle iletişim araçları etkileşimi hızlandırmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi kitle iletişim araçla­rının olumlu özelliklerinden değildir?

A	Dünyadaki gelişmelerden anında haberdar olunabilmektedir.
B	Internet erişimi ile sosyalleşmeyi azalmaktadır.
C	Yeni düşünceleri, haberleri kısa sürede geniş kitleler ulaştırır.
D	Kamuoyu oluşturmada en etkili araçtır.

Soru 4

I- Üretilen bilgiler, dünyanın her yerine kolayca yayılmıştır.

II- Toplumdan kopuk bireylerin sayısında artış yaşanmıştır.

III- Uluslar, birbirlerini daha yakından tanıma imkânı bulmuştur.

IV- Kuşaklar arası kültürel çatışma daha belirgin bir hâle gelmiştir.

Yukarıdaki ifadelerden hangileri, kitle iletişim araçlarının zararlı etkilerini dile getirmektedir?

A	I ve II
B	I ve III
C	III ve IV
D	II ve IV

Soru 5

Yaşadığımız olaylar karşısında bazen doğru ve yanlışı ayırt etmekte zorlanırız Buna göre, yaşadığımız olaylarda ilk olarak hangi düşünce ile devam edersek iletişimde zor durumlara düşmemiş oluruz?

A	Hep kendimizin haklı olacağını düşünmeliyiz
B	Kendimizi karşıdakinin yerine koymalıyız
C	Karşıdakinin hata yapmasını beklemeliyiz
D	Karşıdakinin haklı olduğunu düşünmeliyiz

Soru 6

Betül her akşam eve geldiğinde babasına okulda yaptıklarını anlatmaya çalışmaktadır. Babası ise Betül’ü televizyon izlerken dinlemektedir. Ancak bir süre sonra, Betül babasına okulda yaptıklarını anlatmayı bırakmıştır.

Betül ile babası arasında yaşanan iletişim probleminin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A	Yüz yüze iletişim kurulmaması
B	Betül’ün hep iyi olayları anlatması
C	Baba’nın Betül’ü inandırıcı bulmaması
D	Betül’ün çok heyecanlı anlatması

Soru 7

Sen dili doğası gereği karşımızdakini yargılayan ve durumu yorumlayan mesajlar taşır. Bu yüzden olumlu bir iletişimde “Sen Dili” yerine “Ben Dili” kullanılması gerekmektedir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi olumlu bir iletişime örnektir?

A	Niye her zaman yaramazsın
B	Görevlerini yerine getirmemen beni üzüyor
C	Ne zaman işini düzgün yaptın ki
D	Bir kerede uslu dursan ne olur

Soru 8

Ülkemizde faaliyet gösteren sivil toplum örgütleri çalışmalarını ve mücadele ettikleri sorunları halka anlatmak için kitle iletişim araçları kullanır ve çözümü için uğraşır.

Kitle iletişim araçlarıyla ilgili verilen bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A	Bir yerde çıkan sorunu geniş kitlelere ulaştırır
B	Kamuoyu oluşturmada önemli bir rol oynar.
C	Herhangi bir konuda toplumsal duyarlılık oluşturur
D	Tüm sorunları çözer

Soru 9

İnsanlar herhangi bir konu hakkında bilgiye ulaşabilmek için kitle iletişim araçlarından faydalanabilir.

Bu cümlede kitle iletişim araç­larının hangi özelliği üzerine vurgu yapılmıştır?

A	KİA kamuoyu oluşturur.
B	KİA her zaman doğru bilgi verir.
C	KİA eğlenceli vakit geçirmemizi sağlar.
D	KİA sayesinde çeşitli bilgilere ulaşabiliriz.

Soru 10

İletişimin unsurları etkili anlatım ve iyi bir dinleyici olmadan geçer.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi etkili bir iletişimde olması gereklidir?

A	Karşıdakinin sözlerine müdahale etmek
B	Kendi düşüncelerimizi karşıdakine kabul ettirmeye çalışmak
C	Karşıdaki konuşurken başka işle uğraşmamak
D	Yüksek sesle konuşmak

Soru 11

Hızla gelişen teknoloji sayesinde Kitle İletişim Araçlarının hayatımızdaki rolü artmaktadır. Dünyanın bir ucundaki olayları anında görebilmekteyiz. Ancak bu hızlı gelişim bazı sorunlarda çıkarmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi bu sorunlardan değildir?

A	İletişim kargaşası ortaya çıkar
B	Her yerde iletişim yaygınlaşmıştır
C	Haberlerin güvenirliği azalabilir
D	Doğru ile yanlış bilgiyi ayırt etme zorlaşır

Soru 12

İki gün önce meydana gelen Pakistan depreminden sonra çevremdeki insanlar bölgeye yardım gönderiyorlardı. Bense “Ülkemizde de muhtaç insanlar var.” diyordum. Bir haftadır arızalı olan televizyonum o akşam tamirden gelmişti. Haberlerde deprem görüntülerini izledim, çok etkilendim. Ertesi gün bir banka aracılığıyla bende yardım gönderdim.

Parçaya göre bu kişinin, depremzedelere yardım konusunda daha duyarlı hâle gelmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?

A	Kitle iletişim araçları
B	Doğal afetler
C	Arkadaşları
D	Komşuları

Soru 13

Hitabet gücü yüksek olan kişiler, düzgün anlaşılır bir dille konuşmanın yanında bazı özellikleri de vardır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden birisi olamaz?

A	Dinleyicilerle göz temasını sağlayabilme
B	Sürekli aynı ses tonunu kullanma
C	El ve kol hareketleriyle konuşmasını destek­leme
D	Jest ve mimiklerini kullanma

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi kitle iletişim araçlarının insanlara sağladığı faydalar arasında bulunmaz?

A	Aile içinde etkileşimi arttırmaktadır.
B	Gündemi takip ederek bilgi sahibi olmaktadır.
C	Dünyanın farklı yerlerindeki olaylardan haberdar olmaktadır.
D	Eğlenceli zaman geçirmektedir.

Soru 15

İletişim genel olarak insanlar arasındaki düşünce ve duygu alışverişi olarak ele alınmaktadır İletişim olumlu ve olumsuz iletişim olarak ikiye ayrılır

Aşağıdaki ifadelerden hangisi olumlu bir iletişim kurmada diğerlerine göre daha etkili olur?

A	Elinize sağlık, yemek çok lezzetli olmuş
B	Sen bu kafayla sınavda başarılı olamazsın.
C	Kimse bana nasıl hareket edeceğimi söyleyemez.
D	Ben sizden büyük olduğum için sizin konuşmanızı dinlememe gerek yok

Soru 16

İlk insanlar ateş ve duman ile haberleşirken İlk çağdan itibaren yazı kullanılmış geçen yüzyıl telgraf kullanılırken günümüzde telefon, internet gibi anında sesli ve görüntülü iletişim başlamıştır.

Buna göre iletişimin tarihsel süreciyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A	İletişim araçlarını her topluluk aynı anda kullandığına
B	İletişim araçları değiştikçe iletişimin kalitesi de artmıştır
C	İletişim araçlarının zamanla geliştiğine
D	İletişimin ilk insanlardan itibaren başladığına

Soru 17

Karşısındaki kişinin ne düşündüğünü anlaya­bilme ve onun düşüncelerine ortak olabilme­ye “empati” denir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi empati kurmaya örnek olarak gösterilemez?

A	Bu filmi neden seyrettiğini anlayamıyorum.
B	Ben de senin gibi, kurallara uymayan öğrencilerin ne yapmak istediğini anlamıyorum.
C	Yeni yerler görmek için seyahat etmeyi sevdiğini anlıyorum.
D	Yazılıdan yüksek puan aldığına ben de çok sevindim.

Soru 18

Önceki yıllarda İran, Pakistan ve Yunanistan’da meydana gelen doğal afetleri televizyondan izleyen vatandaşlarımız ve çeşitli kuruluşlarımız daha sonra bu ülkelere çeşitli yardımlar göndermiştir.

Bu bilgilere bakarak Kitle İletişim Araçları ile ilgili olarak hangisi söylenebilir?

A	İnsanlar arası etkileşimi artırarak, dayanışmaya katkı sağlar
B	Depreme karşı alınacak tedbirleri öğretir
C	Kitle İletişim araçları toplumun eğitim düzeyini yükseltmeye katkı sağlar
D	Vatandaşlık görevlerimizi bilmemizi sağlar

Soru 19

Kitle iletişim araçlarının, insanları bilgilendirmenin, onlara dünyada olup bitenler hakkında haber iletmenin yanında insanları eğlendirme ve insanların boş zamanlarını değerlendirmelerini sağlama gibi bir işlevi de vardır.

Buna göre kitle iletişim araçlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden öncelikle hangisi söylenebilir?

A	Toplumsal çatışmaların önüne geçtiği
B	Kültürel ayrılıkları ortadan kaldırdığı
C	İnsanlar üzerinde çok yönlü bir şekilde etkili olduğu
D	Toplumun ekonomik yönden kalkınmasını sağladığı

Soru 20

Bazı problemlerin nedenleri, insanların birbirlerini dinlememelerinden ya da iletişim çatışmaları yaşamalarından kaynaklanmaktadır.

Bu durum aşağıdakilerden hangisi daha çok ilişkilidir?

A	Son yıllarda insanlar arasında iletişim azalmaktadır.
B	İyi iletişim kurarak birbirini dinleyen ve anlayan bireyler daha az kavga etmektedir.
C	Empati iletişimi kolaylaştıran bir unsurdur.
D	İletişim her zaman olumsuzluklara neden olmaktadır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Değerlendir.

20 tamamladınız.

←

Liste

→

Başarıyla tamamladınız.

sorular

soru

Aldığınız skor

Doğru

Yanlış

Partial-Credit

Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!

Correct Answer

You Selected

Not Attempted

Final Score on Quiz

Attempted Questions Correct

Attempted Questions Wrong

Questions Not Attempted

Total Questions on Quiz

Question Details

Results

Date

Score

İpucu

Time allowed

minutes

seconds

Time used

Answer Choice(s) Selected

Question Text

Bitti

Başarısız Daha Çok Çalışmalısın

Yetersiz Biraz Daha Gayret Etmelisin

Orta Daha İyisini Yapabilirsin

İyi Ancak Eksiklerin Var

Çok İyi Tebrik Ederim

Birlikte Yaşamak: Temel Kavramlar ve Davranış

Birlikte yaşamak, bireylerin birbirleriyle uyum içinde yaşaması ve toplumsal hayatın gerektirdiği kurallara uyması anlamına gelir. Bu kavram, insanların sosyal hayatlarını düzenlemeleri ve toplumun bir parçası olmaları açısından büyük önem taşır. Birlikte yaşamak, yalnızca fiziksel bir yakınlık değil, aynı zamanda karşılıklı saygı, anlayış ve hoşgörü üzerine kuruludur.

Davranış, bireylerin toplumsal hayatta nasıl etkileşimde bulunduğunu belirler. Sosyal hayat ve toplum üzerindeki etkileri göz önüne alındığında, her bireyin davranışları dikkatle ele alınmalıdır. Olumlu davranışlar, toplumsal uyumu ve birlikte yaşamayı kolaylaştırır. Örneğin, nezaket ve saygı gibi temel değerler, insanların birbirleriyle olan ilişkilerini güçlendirir ve toplumsal huzuru artırır.

Toplumsal kurallar ve normlar, bireylerin birbirleriyle uyum içinde yaşamasını sağlayan yazılı olmayan kurallardır. Bu kurallar, toplumun genel kabul görmüş davranış biçimlerini ve beklentilerini içerir. Bireylerin bu kurallara uyması, toplumsal düzenin korunması açısından kritik öneme sahiptir. Örneğin, trafik kurallarına uymak, toplumsal düzene katkıda bulunur ve insanların güvenliğini sağlar.

Doğru ve olumlu davranış şekilleri, bireylerin toplumla uyumlu bir şekilde yaşamasını sağlar. Empati kurmak, başkalarının duygularını anlamak ve saygı göstermek, birlikte yaşamanın temel taşlarıdır. Bu tür davranışlar, sadece bireylerin kendilerini değil, aynı zamanda toplumun genel refahını da olumlu yönde etkiler. Olumlu davranışların teşvik edilmesi, daha huzurlu ve uyumlu bir toplumu mümkün kılar.

Sonuç olarak, birlikte yaşamak, bireylerin toplumsal hayatta uyum içinde olması ve olumlu davranışlar sergilemesi ile mümkündür. Toplumsal kurallara ve normlara uymak, hem bireylerin hem de toplumun genel refahını artırır. Doğru ve olumlu davranışlar, birlikte yaşamanın anahtarıdır ve topluma büyük katkılar sağlar.

Etkili İletişim: Bireyler ve Gruplar Arasında Sağlıklı İlişkiler Kurma

Etkili iletişim, hem bireyler hem de gruplar arasında sağlıklı ilişkiler kurmanın temel taşlarından biridir. İletişim becerilerini geliştirmek, karşılıklı anlayış ve saygıyı artırarak, bireyler arasındaki bağları güçlendirir. Bu nedenle, etkili iletişim becerilerinin önemi yadsınamaz. Peki, bu beceriler nasıl geliştirilebilir?

Öncelikle, aktif dinleme ve empati kurma, etkili iletişimin olmazsa olmazlarındandır. Karşıdaki kişinin ne söylediğini dikkatlice dinlemek ve onun duygularını anlamaya çalışmak, iletişimde başarıyı artırır. Ayrıca, açık ve net ifadeler kullanmak, yanlış anlamaların önüne geçer. Göz teması, beden dili ve ses tonu gibi sözsüz iletişim unsurları da mesajın doğru iletilmesinde büyük rol oynar.

Test Çöz

Gruplar arasında sağlıklı ilişkiler kurmak için ise, ortak hedeflerin belirlenmesi ve bu hedeflere ulaşmak için iş birliği yapılması önemlidir. Grup içindeki herkesin düşüncelerini rahatça ifade edebilmesi, demokratik bir ortam yaratır ve grubun daha verimli çalışmasını sağlar. İletişim engellerini aşmak için ise, önyargılardan uzak durmak ve açık fikirli olmak gerekir.

Kitle iletişim araçları da toplumda etkili iletişim için önemli bir rol oynar. Ancak bu araçların doğru kullanımı, bilgi kirliliğinin önüne geçmek için şarttır. Medya okuryazarlığı, bireylerin medya içeriklerini eleştirel bir gözle değerlendirmelerine yardımcı olur ve bilgiye erişimlerini daha güvenilir hale getirir.

Sonuç olarak, etkili bir iletişimci olmanın birkaç ipucu vardır: Öncelikle, empati kurmayı ve aktif dinlemeyi öğrenmek; ikinci olarak, açık ve net ifadelerle iletişim kurmak; son olarak, sözsüz iletişim unsurlarını doğru kullanmak. Bu beceriler, bireyler ve gruplar arasında sağlıklı ilişkiler kurmada önemli adımlardır.

Fırsat Eşitliği ve Sosyal Adalet

Fırsat eşitliği, toplumda her bireyin eşit haklara sahip olmasını ve aynı olanaklardan faydalanabilmesini ifade eder. Bu kavram, bireylerin cinsiyet, etnik köken, dini inanç, engellilik durumu veya sosyo-ekonomik arka planları gibi faktörlerden bağımsız olarak eşit fırsatlara sahip olmalarını gerektirir. Fırsat eşitliğinin sağlanması, toplumsal adaletin temel taşlarından biridir ve bireylerin potansiyellerini en üst düzeyde gerçekleştirmelerine olanak tanır.

Toplumda fırsat eşitliğinin sağlanması, bireylerin eğitim, sağlık, istihdam gibi alanlarda eşit olanaklara sahip olmalarıyla mümkündür. Eğitimde fırsat eşitliği, öğrencilerin yetenek ve ilgilerine göre eşit eğitim olanaklarına erişimlerini sağlar. Sağlık hizmetlerinde fırsat eşitliği, herkesin kaliteli sağlık hizmetlerine erişimini güvence altına alır. İstihdamda fırsat eşitliği ise, iş başvurularında ve kariyer geliştirme süreçlerinde ayrımcılığın önlenmesini hedefler.

Özel gereksinimli bireylerin toplumsal hayata katılımı da sosyal adaletin önemli bir boyutunu oluşturur. Bu bireylerin eğitim, sağlık ve istihdam gibi alanlarda eşit fırsatlara sahip olmaları, toplumsal kapsayıcılığın sağlanması açısından kritik öneme sahiptir. Özel gereksinimli bireylere yönelik tutum ve davranışlar, saygı, anlayış ve destek temelinde olmalıdır. Bu bireylere yönelik duyarlılık, hem bireysel hem de toplumsal düzeyde artırılmalı ve onların topluma tam katılımı teşvik edilmelidir.

Öğrenciler, sosyal adaletin sağlanması için çeşitli adımlar atabilirler. Öncelikle, her bireyin eşit haklara sahip olduğunu anlamalı ve bu doğrultuda hareket etmelidirler. Okulda ve çevrelerinde ayrımcılığa karşı durmalı, farklılıkları kabul etmeli ve hoşgörülü olmalıdırlar. Ayrıca, toplumsal sorunlara duyarlılık göstererek, sosyal adaletin sağlanmasına katkıda bulunabilirler. Bu bağlamda, gönüllü çalışmalar, sosyal projeler ve farkındalık etkinlikleri gibi faaliyetlere katılarak aktif rol alabilirler.

Sosyal Hayat ve Toplum İçerisinde Tutum ve Davranışlar

Sosyal hayat, bireylerin bir arada yaşadığı ve sürekli etkileşimde bulunduğu bir alanı ifade eder. Toplum içinde uyumlu ve saygılı bir şekilde davranmak, bireylerin hem kendi mutluluğunu hem de toplumsal düzeni sağlaması açısından büyük önem taşır. Bu bağlamda, etkili iletişim becerileri geliştirmek, empati kurmak ve hoşgörülü olmak, sosyal yaşamın temel dinamiklerini oluşturur.

Toplum içinde karşılaşılan farklı tutum ve davranışlar, bireylerin kişisel deneyimleri, kültürel arka planları ve eğitim seviyeleri gibi çeşitli faktörlere dayanır. Örneğin, bazı bireyler daha sabırlı ve anlayışlı olabilirken, bazıları daha sert ve katı tutumlar sergileyebilir. Bu çeşitlilik, toplumun zenginliğini artırırken, aynı zamanda uyum içinde yaşama gerekliliğini de beraberinde getirir.

Toplumda olumlu tutumlar sergilemek, bireylerin sosyal kabul görmesini ve daha sağlıklı ilişkiler kurmasını sağlar. Empati, saygı ve hoşgörü gibi değerler, toplumsal uyumun sağlanmasında kritik rol oynar. Empati kurarak karşımızdaki kişinin duygularını anlamak, saygılı davranarak onların haklarını gözetmek ve hoşgörülü olarak farklı görüşlere açık olmak, sağlıklı bir toplumsal yaşamın temel taşlarıdır.

Toplumsal sorumluluklar ise, bireylerin sadece kendi çıkarlarını değil, toplumun genel iyiliğini de gözetmelerini gerektirir. Bu sorumluluklar arasında çevreyi koruma, gönüllü çalışmalar yapma ve toplumsal kurallara uyma gibi davranışlar yer alır. Bu tür sorumlulukları yerine getiren bireyler, toplumun gelişimine ve refahına önemli katkılarda bulunurlar.

Öğrencilere, toplumsal hayatta olumlu tutumlar sergilemenin önemi ve bu tutumların toplum üzerindeki etkileri hakkında farkındalık kazandırmak, onların gelecekte daha bilinçli ve duyarlı bireyler olmalarını sağlayacaktır. Bu farkındalık, hem bireysel hem de toplumsal düzeyde daha sağlıklı ve uyumlu bir yaşamın kapılarını aralar.