Test Yalnız Bir Değerlendirme Aracı Değil, Aynı Zamanda Etkili Bir Öğrenme Aracıdır. Sitemizde Yer Alan Testler Temel Düzeyde Bireysel Öğrenmeyi Sağlamak Amacıyla Hazırlanmıştır.

5. Sınıf Bölme İşlemi Problemleri Testi

  • Matematik
  • Temmuz 7, 2024 8:19 am | Güncellenme: Mart 7, 2026 12:36 pm
  • 0
  • 2.056
  • A+
    A-

5.Sınıf Bölme İşlemi Problemleri

TEBRİKLER.

5.Sınıf Bölme İşlemi Problemleri

Testini Başarıyla Tamamladınız.

Toplam Soru Sayısı: %%TOTAL%%

Sizin Doğru Sayınız: %%SCORE%%

Başarı Yüzdeniz: %%PERCENTAGE%%

Öğretmen Görüşü: %%RATING%%


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
5678 kg kömürü 15 kg’luk çuvallara koyarsak kaç kg kömür açıkta kalır?
A
6
B
8
C
7
D
9
Soru 2
Yiğit, yeni evine 1200 TL’ye 6 taksitle koltuk takımı aldı. 4.taksiti yatırdığına göre, kaç TL borcu kaldı?  
A
200 TL
B
400 TL
C
340 TL
D
600 TL
Soru 3
Yıllık su harcaması 1380 ton olan bir fabrikanın aylık ortalama su harcaması kaç kg olur?
A
115
B
95
C
105
D
125
Soru 4
Bir okulda her sınıfta 35 öğrenci vardır. Okulda toplam 875 öğrenci olduğuna göre kaç sınıf vardır?
A
32
B
15
C
25
D
20
Soru 5
Bir iş yerinde 175 erkek, 210 kadın çalışan vardır. Bu iş yerinde çalışanların bir grafiği yapılacağı ve grafikte her şekil 5 kişiyi göstereceğine göre, grafikte kaç şekil olmalıdır?
A
76
B
67
C
81
D
77
Soru 6
2320 sayfa kitabı, her gün 80 sayfa okuyarak kaç günde bitiririm?
A
29
B
30
C
28
D
19
Soru 7
15 kişi, bir miktar parayı aralarında bölüştüler. Kişi başına 60TL düştüğüne ve 40 TL para kaldığına göre, başta kaç TL para vardı?  
A
920 TL
B
940 TL
C
840 TL
D
780 TL
Soru 8
Bölüm 45, bölen 28 olan bir bölme işleminde bölünen en fazla kaç olur?
A
1278
B
1178
C
1782
D
1287
Soru 9
Dört basamaklı en büyük doğal sayıyı, iki basamaklı en büyük doğal sayıya bölersek, bölüm kaç olur?
A
111
B
110
C
101
D
10
Soru 10
1320 kişi, bir futbol maçına seyirci olarak 40 kişilik otobüslerle götürülecektir. Kaç otobüs gerekir?
A
33
B
43
C
34
D
23
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Değerlendir.
10 tamamladınız.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön

Giriş

Matematik, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini geliştirmeleri için kritik bir derstir. Bu bağlamda, 5. sınıf bölme işlemi problemleri testi, öğrencilerin bu temel matematiksel konsepti kavramalarını ve uygulamalarını değerlendirmek için tasarlanmıştır.

Testin İçeriği

Bu test çalışması, yeni programa uyumlu olarak hazırlanmış ve çoktan seçmeli 12 beceri temelli sorudan oluşmaktadır. Sorular, öğrencilerin bölme işlemi becerilerini ölçmeye yönelik çeşitli problemler içerir. Her soru, öğrencinin kazanımlarını değerlendirmek ve eksiklerini belirlemek amacıyla dikkatle hazırlanmıştır.

Kazanım Değerlendirme

Testin amacı, öğrencilerin bölme işlemi konusundaki bilgi ve becerilerini ölçmektir. Bu, öğretmenlere öğrencilerin hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduklarını belirlemeleri için önemli bir geri bildirim sağlar. Ayrıca, öğrenciler de bu testi çözerek kendi ilerlemelerini görebilir ve eksik oldukları konuları tespit edebilirler.

Sonuç

5. sınıf bölme işlemi problemleri testi, öğrencilerin matematik becerilerini geliştirmeleri ve değerlendirmeleri için etkili bir araçtır. Yeni program uyumlu bu test çalışması, çoktan seçmeli ve beceri temelli sorularıyla öğrencilere kapsamlı bir değerlendirme sunar. Bu test sayesinde hem öğretmenler hem de öğrenciler, eğitim sürecinde daha bilinçli adımlar atabilirler.

Test Çöz

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

BİR YORUM YAZ